Sportnoten setzen sich aus verschiedenen Bereichen zusammen: 1. Fertigkeit (Technische Ausführung eines Bewegungsablaufes oder taktisches Handeln und Planen von Spielzügen im Mannschaftssport etc.), 2. Leistung (Schwierigkeitsgrad einer Übung im Turnen oder Weite, Zeit etc. in der Leichtathletik) und 3. Leistungsstreben (wie sehr will jemand einen Bewegungsablauf richtig ausführen oder eine persönliche Leistung erbringen, die im Vergleich zu anderen auch schlecht sein kann). Es geht also nicht primär um reine Noten. Alles andere ist eine Fehleinschätzung. Eine Reform ist nicht nötig, wenn die Sportlehrkraft all dies beherzigt.
